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　　个性化学习规划

　　入学前对学员进行测试，根据测试结果， 给予学习方案，根据学员的不同情况，可选择1对1学习、精品小班、各类课程等。

　　详细性课堂讲解

　　以终为始，对学习进行量化分解，学习期间结合学生基础情况和学习情况， 对听、 说、读、写四项英语技能进行教学。

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　　培养学习习惯

　　进行阶段学习观察，培养学习习惯和敏锐的思维，锻炼学生多途径解决问题、心理基础、思想和学习能力。

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　　雅思词汇怎么记更有效

　　备考雅思，积累词汇很重要。通过不断的总结和积累，逐渐形成了自己的语料库，并定期复习之前内容进行记忆，下面是小编给大家分享的雅思词汇积累方法，希望可以给大家学习带来帮助。

　　词汇

　　这里的词汇不仅指单词，还指固定搭配或高频短语，此外，当涉及到词汇时，许多考生往往只是简单地理解并背诵单词，但这是没有什么效果的。

　　听力的词汇要求是先发音，然后拼写，所以，按照这个顺序(发音>意思是>拼写)来掌握词汇，效果是不一样的。

　　在复习词汇时，除了一些常见的听力词汇书外，较重要的是剑桥***录音原文，上面有大量的原词、短语和句型，更有价值的是，这些词汇并不是孤立呈现的，而是在一定的语境中呈现的，这样更好的帮助考生理解和记忆，掌握词汇。

　　以sword 10 Test 1 Section 4为例，示范如何找到这些词汇。收集词汇的出发点是:不认识的单词、短语，模棱两可的单词、短语，以及好的表达材料。

　　根据这个出发点，当我们浏览录音的原文时，就会发现以下内容依次排列:

　　不认识的表达:

　　intact完好无损的、salmon鲑鱼、discard丢弃、lush茂密的、delicate脆弱的、logging伐木、strip剥光、fracture粉碎、fragile脆弱的、reproduction繁殖、sufficient充足的。

　　发音和意思模糊表达:

　　conservation保护、black bear family黑熊科、a white coat白色的皮毛、snowy fur雪白的绒毛、be home to是...的发源地、main food source主要食物来源、feeding habits进食习性、life forms生命体、emphasis强调、justified合理的。

　　好用的素材:

　　be highly regarded by被...高度尊重、old-growth rainforest古老的玉林、centuries-old trees古老的树木、help prevent erosion of the soil along the banks阻止沿岸的土壤侵蚀、provide vital nutrients提供重要营养、the delicate balance脆弱的平衡、To make matters worse更糟糕的是、a positive step一项积极举措。

　　有了以上词汇，考生就需要花时间在发音上，只有掌握发音，达到脱口而出的熟练程度，才能继续理解和拼写。在掌握发音时，建议考生将这些词汇回归录音中，通过录音本身的发音，结合自己的模仿和阅读来掌握发音。

　　为了提率，考生不应该对每个问题的每一部分都进行总结，可以选择一个自己不熟悉的场景，或者总结一个错误率超过40%的部分。

　　通过不断的总结和积累，逐渐形成了自己的语料库，并定期复习之前内容进行记忆，不断加强对这些表达的印象，当再次遇到相同的表达式时，可以在不同的上下文中和不同的章节中地对它们作出反应。

　　以上就是雅思词汇积累方法，希望可以给大家学习带来帮助。